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    6月6日，2010年教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議在東華大學(xué)隆重召開。本次會(huì)議由教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)主辦，東華大學(xué)承辦。出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有東華大學(xué)校長(zhǎng)徐明稚，中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)倪陽(yáng)生，天津工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)趙宏，東華大學(xué)副校長(zhǎng)邱高以及教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的部分委員和部分紡織高校的校院領(lǐng)導(dǎo)。此次會(huì)議由教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員丁辛教授主持。

    隨著紡織服裝產(chǎn)業(yè)向第三世界的轉(zhuǎn)移，我國(guó)的高等教育尤其是本科教育承擔(dān)的任務(wù)比起30年前那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家更大。在這種背景下，怎樣解決好學(xué)科合并后形成的矛盾以及怎樣修改好專業(yè)目錄已經(jīng)變得比較緊迫，而教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)就此應(yīng)運(yùn)而生，它成立于2008年6月6日，以組織和開展本科教學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究；指導(dǎo)高等學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作；制訂專業(yè)規(guī)范或教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；接受委托承擔(dān)專業(yè)評(píng)估或認(rèn)證任務(wù)；接受委托參與本科專業(yè)設(shè)置的評(píng)審工作；組織師資培訓(xùn)、教學(xué)研討和信息交流等工作為己任。第一屆教指會(huì)任期為2008—2010年，主任委員是姚穆院士。

    東華大學(xué)校長(zhǎng)徐明稚為本次會(huì)議致歡迎辭。他首先對(duì)各位委員和來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。他指出作為紡織服裝為特色的高等院校，肩負(fù)著為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是紡織行業(yè)的振興與發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才的重任。他強(qiáng)調(diào)明確學(xué)校定位，加強(qiáng)和擴(kuò)大對(duì)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)，使此次以研討紡織服裝專業(yè)目錄調(diào)整為重點(diǎn)的工作會(huì)議的召開顯得尤為及時(shí)和必要，這將使紡織服裝專業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理，更加適應(yīng)紡織行業(yè)的發(fā)展需要，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)紡織服裝專業(yè)高級(jí)專業(yè)人才。

    之后，中國(guó)紡織服裝教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)倪陽(yáng)生也為大會(huì)致辭。他首先感謝各位委員、各個(gè)高校以及承辦方東華大學(xué)對(duì)委員會(huì)活動(dòng)的大力支持，隨后他簡(jiǎn)要介紹了本次工作會(huì)議的內(nèi)容和本科專業(yè)目錄調(diào)整的背景，他希望本次工作會(huì)議在考慮現(xiàn)狀和紡織學(xué)科的發(fā)展條件下進(jìn)行研討，達(dá)成初步的修訂意見，進(jìn)而確定專業(yè)設(shè)置，希望教支委和各省市的意見能夠及溝通，并運(yùn)用好此次會(huì)議的平臺(tái)，更多地為紡織行業(yè)做貢獻(xiàn)。紡織服裝本科專業(yè)目錄修訂的情況。

    教育部高等學(xué)校紡織服裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員丁辛以《高校本科專業(yè)目錄調(diào)整》為題，介紹了高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定的原則、條件要求、現(xiàn)行目錄的修訂原則、本次目錄修訂的原則、教育部普通高校本科專業(yè)目錄、“紡織科學(xué)與工程”下設(shè)13個(gè)專業(yè)的建議草案、本科專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)以及教育部“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和“卓越工程師”培養(yǎng)類型、各類型的定義與要求等方面講述了高校本科專業(yè)目錄調(diào)整工作。

    隨后大會(huì)分為紡織工程分教指委和服裝設(shè)計(jì)與工程分教指委進(jìn)行分組討論紡織服裝本科專業(yè)目錄修訂工作。各分會(huì)場(chǎng)討論熱烈，浙江理工大學(xué)、江南大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、中原工學(xué)院、青島大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、嘉興學(xué)院、紹興文理學(xué)院、蘇州大學(xué)、河北科技大學(xué)、南通大學(xué)、五邑大學(xué)、東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院等高校代表分別作了發(fā)言，闡述了他們對(duì)此次本科專業(yè)目錄修訂、專業(yè)劃分、課程設(shè)置等方面的觀點(diǎn)。浙江工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)陳建勇和北京服裝學(xué)院校長(zhǎng)劉元風(fēng)分別代表兩個(gè)會(huì)場(chǎng)做了總結(jié)匯報(bào)工作。

    最后，郁崇文教授代表東華大學(xué)就《扎實(shí)課程建設(shè)，打造精品課程群》的主題，從東華大學(xué)規(guī)劃的平臺(tái)課程、涉及師資、教學(xué)改革、教材建設(shè)的課程建設(shè)以及建設(shè)成果等方面與參會(huì)代表分享了中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)高等教育成果獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)。

    此次會(huì)議明確了將紡織科學(xué)與工程設(shè)立為一級(jí)學(xué)科的必要性，大致確定了二級(jí)專業(yè)的設(shè)置狀況，討論了后續(xù)申報(bào)工作，并為紡織服裝院校間的交流學(xué)習(xí)提供了良好的機(jī)會(huì)，可進(jìn)一步加強(qiáng)各紡織類高校的聯(lián)系和友誼，促進(jìn)紡織服裝高等教育的共同發(fā)展。