劉道玉:中國大學(xué)患了“狂躁病”
2012-05-29 來源:南方都市報
朱清時還認為,現(xiàn)在很多大學(xué)的專業(yè)設(shè)置跟社會需要嚴重錯位。
陳平原也認同當前高校專業(yè)布局不合理!艾F(xiàn)在什么專業(yè)不好找工作?中文系的學(xué)生就業(yè)還比較好,最傷心的其實是金融系,連師范大學(xué)都成立房地產(chǎn)學(xué)院,農(nóng)業(yè)大學(xué)都成立金融學(xué)院,但今天熱門,四年后可能變成冷門!彼f,技能型的高校盡可能往市場靠還可以理解,但綜合性大學(xué)的專業(yè)設(shè)置如果過多受制于市場就會有問題。
“有一位老師直接在課堂上告訴學(xué)生,你們要想混,就在國內(nèi)繼續(xù)學(xué)下去;要學(xué)到真才實學(xué),就出國!眲⒌烙裾J為這是多方面因素造成的,比如大學(xué)功能定位歪曲,大學(xué)和培訓(xùn)機構(gòu)混淆,只是幫助學(xué)生求得職業(yè)技巧,而不是培養(yǎng)全面、負責任的公民!
“大學(xué)病”怎么治根源就是大學(xué)的“官本位”
“大學(xué)病”怎么治?劉道玉認為,治療之根在教育部,但醫(yī)生不能給自己開刀,最終還是要請第三者。他建議在國務(wù)院的直接領(lǐng)導(dǎo)下,成立一個內(nèi)行的、富有改革精神的教育改革規(guī)劃小組,制定中國教育的改革方案。
朱清時認為問題的根源,就是大學(xué)的“官本位”,“大學(xué)行政化嚴重,誰的官大誰說了算,而不是誰掌握真理誰說了算。我們所說的去行政化,是要去掉這種官本位思想!
“比如盲目擴招,校長肯定知道會影響教學(xué),但領(lǐng)導(dǎo)考慮的是政績,擴招、改名、辦校慶是政績工程。而踏踏實實搞教學(xué),效果可能要一二十年后才顯現(xiàn),那就等于為他人作嫁衣裳,只考慮政績的人是不愿意的!敝烨鍟r說,為了打破這種困局,就要讓中國高;謴(fù)本來的面目———學(xué)術(shù)機構(gòu),學(xué)校的唯一推動力是“追求學(xué)術(shù)卓越”,這樣大學(xué)才有生命力。而要做到這一點很困難,或許要經(jīng)過一二十年。
陳平原認為目前大學(xué)出現(xiàn)的問題,應(yīng)該看到整個社會的問題“很多問題,受制于當前的校長遴選、撥款機制以及學(xué)校評價、管理方式等,這些是教授、校長都解決不了的!
陳平原坦言,他并不寄望北大、清華這樣的名校能對大學(xué)制度進行大刀闊斧的創(chuàng)新。一方面,好大學(xué)改革動力不足,另一方面,他們承受了太多公眾的關(guān)注和關(guān)愛,“北大的任何一舉一動都會被放大,很難做體制上的革新。”陳平原說,他在北大工作30年,眼看著很多北大的改革有始無終。
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