10月15日,由南開大學教師發(fā)展中心主辦的“京津冀”高校教師發(fā)展區(qū)域合作與資源開發(fā)研討會在永泰紅磡館舉行。京津冀地區(qū)高校教師(教學)發(fā)展中心相關負責人參加會議。

天津大學副校長朱光磊向與會的各高校代表表示歡迎。他在致辭中說,今天大家齊聚南開,以“京津冀”協(xié)同發(fā)展為中心思想,共同研討教師發(fā)展領域的區(qū)域合作與資源共享問題,這不僅是高校合作模式上的創(chuàng)新,同時也是高等教育領域進行“京津冀”協(xié)同發(fā)展的一次探索。教育質量提升的關鍵在教師,教師的態(tài)度和水平起著決定性作用,這是區(qū)域合作和資源共享的基礎,也是協(xié)同發(fā)展的目標。今后南開大學的教師發(fā)展資源將向“京津冀”地區(qū)高校全面開放,以積極的態(tài)度與各高校廣泛開展合作。本次會議是“京津冀”高校教師發(fā)展工作開展廣泛合作的開端,也是“京津冀”高等教育領域協(xié)同發(fā)展的起點,希望通過此次會議建立長期、穩(wěn)定的溝通交流機制和資源共享方式,開創(chuàng)高校合作新模式。

本次研討會特邀英國高等教育學會學術部主任道格·科爾介紹英國高校利用卓越教學中心開展合作的經(jīng)驗,教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心有關負責人作題為“信息技術對教師發(fā)展工作的促進作用“的報告,中國人民大學、北京師范大學、河北工業(yè)大學教師(教學)發(fā)展中心負責人分享了他們在教師發(fā)展工作中的相關經(jīng)驗,并和與會代表互動交流。
研討會上,與會的京津冀地區(qū)高校教師(教學)發(fā)展中心相關負責人圍繞如何建立高校間溝通交流機制、如何利用京津冀區(qū)域優(yōu)勢合作開發(fā)和共享教師培訓資源、在京津冀協(xié)同發(fā)展政策背景下教師(教學)發(fā)展工作可做的探索等議題進行了熱烈深入的交流研討。
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